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上海市市北中学-杜亚群

管理员 | 2017-9-22 14:47:11

第二届中华之星国学大赛特级辅导老师:杜亚群
 
个人简介:
杜亚群,上海市市北中学语文高级教师,毕业于华东师范大学中文系。在校内指导校报编辑部、文学苗圃、小说社、词社等文学社团,多次被评为全国杰出校园文学社团指导教师。
 
指导选手参赛心得:
中华国学博大精深,学生往往望而却步,不敢参与。刚收到第二届中华国学之星大赛参赛通知的时候,校内响应者寥寥。于是,我把宣传重点转向了聚集了市北古诗词人才的文学阵地——水云间词社。为了树立学生们的信心,我为词社规划了如下日常活动:
其一,深入研习古诗文,降低入门门槛
印发研习教材。词社组织社员到学校图书馆查阅资料,自编国学辅导教材,研究填词作诗要领,研读经典文言文篇目。由社长和骨干社员分专题备课,轮流主讲,化繁为简,深入浅出,提高社员的学习效率。配备参考书籍。“术业有专攻”。词社为每位社员配备了诗词格律的专业参考书籍,帮助社员领悟古典诗词创作门径。学校图书馆也开设国学专架,便于学生查阅资料。邀请专家传经。词社主动与上海高校文学类社团联谊,邀请懂行的学长为社员开设讲座。同时,邀请复旦大学、华东师范大学古典文学专家来校讲学。有了专家点拨要领,社员们学习传统文化的热情倍增。
其二,组织趣味活动,调动参与积极性
词社策划了各类趣味活动,如知识竞答、诗词吟诵会等,让社员在轻松、特别的形式中“边玩边学”,寓教于乐,提高了社员参与的积极性,也使社员轻松积累了不少文学文化知识。
其三,鼓励自我研习,充实文化底蕴
“厚积”才能“薄发”。除了集体研习,水云间词社还要求社员利用课余时间,进行“自我研习”。为确保效果,由指导教师和社长提供自习材料,并在之后的社团活动中答疑。自我研习灵活自由,又能充分利用课余时间,活动效率高,倍受社员喜爱。经过实践努力,新社员终于也愿意报名尝试了。虽然最终只有高三的两位社员在决赛中脱颖而出,但是参赛社员仍从中得到了历练与成长。 
中华国学之星大赛实际上是树民族根,铸民族魂的有力举措,在弘扬我们优秀传统文化的同时,也给了我们学生展示才华的机会。我们为能参与这样有意义的活动而深感荣幸,希望有更多的青少年能加入到大赛中,以比赛为契机,提升自身的文化素养。
 
对大赛寄语:
弘扬中华经典
铸造民族之魂
 

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